学习三思,观察大自然,书写出自己独特的见闻和感受
  • 1
    利用多角度立体化思维
    让学生逐步养成愿意与人交流的的意识
    能主动与别人交谈
    在写话中乐于运用阅读和生命中学到的词语
  • 2
    聚焦各类文章写作思路
    讲解写作思路和阅读分析方法
    用开伞法的写作思路练习
    培养学生的阅读能力和写作能力
  • 3
    淋漓表达作者感情思路
    让学生在经典作品中品味
    清楚明白地表达自己的感受和想法
    体验情感,展开想象,领悟内容
  • 一年级三思语文起步

    培养目标:复习巩固汉语拼音,能正确书写、拼读音节,扩大识字量。

    课程特色:好的开端,成功的一半,一年级是小学生的起步期,迈好这一步,为学生二三年级的综合能力提升打下坚...详情

  • 二年级三思看图说话练笔

    培养目标:能够自主完成看图写话、日记等短小的练笔。

    课程特色:紧扣学校课本内容,在注重夯实基础知识的同时,增加了阅读与写话训练及国学乐园等板块,以高效、开...详情

  • 三年级五步法阅读教学

    培养目标:在读中明意,读中感悟,读中吸收。

    课程简介:使学生对写人、记事、写景、状物类文章都有所了解,并能写作。帮助学生解决的是正确审题、准确选材...详情

  • 四年级开伞法教学课堂

    教学目标:运用开伞法清楚明白地表达自己的感受和想法,语言力求具体生动。

    课程简介:在整体上着眼于培养学生的阅读能力和写作能力,帮助学生养成良好的阅读与写作习惯。作文和生活用品...详情

  • 五年级阅读写作提升期

    培养目标:两大主线、十二项能力,引领孩子飞跃小学教育提升期

    课程特色:五年级阅读与写作 ——两大主线、十二项能力,引领孩子飞跃小学教育提升期,厚积薄发,迎接挑战...详情

  • 六年级整体能力冲刺期

    培养目标:提高学生综合归纳能力和对知识举一反三的能力

    课程特色:阅读与写作能力也需要大幅提升,增强难度与广度,以适应未来的初中学习。六年级的综合归纳能力和对...详情

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